การเข้าร่วมการประชุมวิชาการนานาชาติ ARLE-IFTE Conference 2024 ด้วยทุนพัฒนาบุคลากรเพื่อการศึกษาทางไกลประจำปีงบประมาณ 2567 ประเภทรายบุคคล (ต่างประเทศ) ณ มหาวิทยาลัยเมลเบิร์น เมืองเมลเบิร์น ประเทศออสเตรเลีย โดยมีกำหนดการเข้าร่วมประชุมในวันที่ 18-22 มิถุนายน 2567 เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในกลุ่มสถาบันการศึกษาจากมหาวิทยาลัยทั่วโลก โดยเจ้าภาพปีนี้คือ มหาวิทยาลัยเมลเบิร์น
ARLE เป็นสมาคมระหว่างประเทศเพื่อการวิจัยในด้านการศึกษา จากขอบเขตการวิจัย: L1-การศึกษา ครอบคลุมการวิจัยเกี่ยวกับการเรียนรู้ การพัฒนา และกระบวนการการเรียนการสอนที่เกี่ยวข้องกับสภาพแวดล้อมทางการศึกษาและการเรียนการสอนในขอบเขตของการศึกษา L1 และในขอบเขตอื่นๆ ทั้งหมดที่การใช้ภาษาหรือวรรณกรรมมีส่วนช่วยในการเรียนรู้ การปรับปรุงกระบวนการสอนและการเรียนรู้ในภาษา (ภาษาที่หนึ่ง ภาษาที่สอง และภาษาที่สาม) วรรณกรรมและการรู้หนังสือเป็นจุดสนใจหลัก ในการวิจัยนี้ กระบวนการพัฒนา การเรียนรู้ และการสอนในด้านการศึกษา L1 ส่วนใหญ่จะมองจากมุมมองระดับจุลภาค ซึ่งหมายความว่าความสนใจของสมาคมมุ่งไปที่การศึกษากระบวนการเรียนรู้และการพัฒนา เท่าที่เกิดขึ้น หรือได้รับอิทธิพลหรือแบบจำลองโดยวัสดุหรือปัจจัยส่วนบุคคลในสภาพแวดล้อมทางการศึกษาหรือการเรียนการสอน ปัจจัยเหล่านี้ได้รับการพิจารณาภายในกรอบที่ใหญ่ขึ้นของแนวคิดทางสังคมและเชิงบรรทัดฐานในการเรียนรู้ภาษา วรรณกรรม และการอ่านออกเขียนได้ การศึกษากระบวนการพัฒนา การเรียนรู้และการสอนในสาขาการศึกษา L1 ใช้แนวทางทางวินัยและสาขาวิชาต่างๆ กระบวนการได้รับการศึกษาโดยคำนึงถึงคุณลักษณะเฉพาะ ผลลัพธ์และผลกระทบของการจัดการการเรียนรู้ต่อกระบวนการเหล่านี้ โดยแยกความแตกต่างสำหรับงานและคุณลักษณะของผู้เรียน
![](https://liberalarts.stou.ac.th/wp-content/uploads/2024/07/1721719334723.jpg)
![](https://liberalarts.stou.ac.th/wp-content/uploads/2024/07/1721719357031.jpg)